تسجيل بصمة الوجه في تطبيق “حضوري” يعدّ خطوة حيوية لرصد حضور المعلمين والمعلمات داخل مدارس السعودية، حيث يرتبط ارتباطًا وثيقًا بارتداء الزي الرسمي وخلفية بيضاء عند التقاط الصور لضمان دقة التقنيات الحيوية المطبقة، كما تفرض وزارة التعليم السعودية هذه المعايير لضمان جودة النظام الإلكتروني وتعزيز الانضباط المدرسي المستدام والمتواصل ضمن بيئة عمل مدرسية متطورة رقميًا.
الزي الرسمي والخلفية البيضاء شرط رئيسي لتسجيل بصمة الوجه في تطبيق “حضوري”
أكدت وزارة التعليم السعودية على أهمية الالتزام بارتداء الزي الرسمي الموحد أثناء التقاط صورة بصمة الوجه داخل تطبيق “حضوري” لجميع موظفي التعليم في أوقات الدوام الرسمي، لضمان مهنية التسجيل والتوافق الكامل مع المعايير الحيوية للنظام؛ كما شددت الوزارة على ضرورة أن تكون الخلفية بيضاء وناعمة خالية تمامًا من أي تأثيرات بصرية قد تقلل من جودة التعرف الحيوي، ويهدف هذا الإجراء إلى ضبط كفاءة عمل أنظمة التعرف الحيوي التي تيسر متابعات حركة دخول وخروج الكادر التعليمي داخل المدارس مع دعم الانضباط والانتظام في بيئة العمل بشكل يتناغم مع التطورات التقنية الحديثة التي تستهدف تعزيز جودة العملية التعليمية.
نظام تطبيق “حضوري” وآليات التعرف الحيوي لمتابعة حضور المعلمين بدقة عالية
يعتمد تطبيق “حضوري” كالنظام الرقمي الرسمي لرصد حضور وانصراف المعلمين والمعلمات في كافة مدارس المملكة على ثلاث وسائل تعريف حيوية لضمان التوثيق السليم وتفادي الخطأ، وهي: بصمة الوجه، وبصمة الصوت، وبصمة الإصبع، ويتم تسجيل هذه البيانات بدقة خلال المرحلة الأولى لجميع موظفي التعليم مع منح النساء خيار الاستغناء عن بصمة الوجه والاكتفاء ببصمتي الصوت والإصبع لضبط الحضور بدقة، وتوفر هذه الآلية بيئة إلكترونية متكاملة تعزز مصداقية المتابعة وتحفز الالتزام، مما يؤثر إيجابيًا على انتظام العملية التعليمية وجودة الأداء داخل المدارس بشكل عام.
شروط تصوير بصمة الوجه وجودة التسجيل في تطبيق “حضوري” لضمان النجاح
حددت وزارة التعليم عدة شروط لضمان جودة صورة بصمة الوجه في تطبيق “حضوري”، حيث ينبغي التقاط الصورة ضمن الإطار المخصص مع توفير إضاءة كافية ومناسبة، بالإضافة إلى الالتزام بخلفية بيضاء نقية بدون أي تشويش بصري، ما يقلل من فرص وقوع أخطاء تقنية تستلزم إعادة التسجيل، وتشكل هذه المتطلبات ركيزة رئيسة في تعزيز دقة عملية التحقق وتسريعها، وبذلك تتحسن معايير الانضباط المدرسي وترتقي جودة الخدمات المقدمة للمعلمين والمعلمات في أماكن عملهم.
- ارتداء الزي الرسمي المعتمد أثناء تسجيل بصمة الوجه
- اختيار خلفية بيضاء خالية من أي تداخل بصري
- توفير إضاءة واضحة ومناسبة للالتقاط
- التقاط الصورة ضمن الإطار المخصص بدقة
- التواصل مع الدعم الفني في حالات وجود مشاكل تقنية
مراحل تطبيق نظام “حضوري” وأثره في تعزيز الانضباط المدرسي والتزام المعلمين
شهد تطبيق “حضوري” بداية التشغيل الفعلية في 17 أغسطس 2025 بعدة مناطق تعليمية رئيسية منها الشرقية، الأحساء، جدة، مكة المكرمة، والقصيم، تلتها تغطية مناطق الطائف، تبوك، الجوف، والحدود الشمالية في 24 أغسطس، مع خطط لتوسيع النطاق إلى مناطق إضافية بنهاية أغسطس وبداية سبتمبر، ويحتوي النظام على ثلاث خطوات يومية أساسية لضبط الحضور بدقة، مما يعزز المسؤولية التنظيمية ويعطي أولوية كبيرة للحفاظ على الوقت والجهد في بيئة المدرسة، ويسهم بشكل ملموس في تطوير الإدارة المهنية والإدارية بما يتماشى مع مستجدات التعليم الحديثة.
| المنطقة التعليمية | تاريخ بدء تطبيق “حضوري” |
|---|---|
| الشرقية، الأحساء، جدة، مكة المكرمة، القصيم | 17 أغسطس 2025 |
| الطائف، تبوك، الجوف، الحدود الشمالية | 24 أغسطس 2025 |
| مناطق إضافية متعددة | نهاية أغسطس وبداية سبتمبر 2025 |
توصيات أساسية لتسجيل بصمة الوجه بدقة في تطبيق “حضوري” وتحقيق أفضل تجربة استخدام
تتطلب عملية تسجيل بصمة الوجه في تطبيق “حضوري” عدة توصيات مهمة لتسهيل التجربة وضمان صحة البيانات، تشمل الحرص على ارتداء الزي الرسمي المعتمد لتعزيز مهنية التسجيل، اختيار مكان تصوير يجمع بين خلفية بيضاء ناصعة وإضاءة جيدة من دون ظلال، الاستعداد بجميع البيانات الحيوية المطلوبة كالبصمات الصوتية واليدوية عند التسجيل الأول لتفعيل الخدمة، وأخيرًا سرعة التواصل مع الدعم الفني أو المدير المباشر فور ظهور أي مشكلة تقنية لتجنب تأخير تسجيل الحضور وتحسين جودة الأداء اليومي.
يبقى تسجيل بصمة الوجه معتمدًا كآلية رئيسية ضمن استمرار تطوير نظم التعليم الإلكترونية، حيث يسهم الالتزام بهذه الشروط في رفع دقة التحقق وتعزيز انضباط العاملين، مما ينعكس إيجابًا على جودة التعليم وتنظيم المؤسسات المدرسية بشكل عام