في السنوات الأخيرة، شهدت نظم الامتحانات تغييرات ملحوظة تُصيغ وفقًا لمتطلبات تحسين جودة التعليم ومراعاة الفروق بين الطلاب. ومع التعديلات التي طرأت على توزيع الأسئلة والدرجات في الامتحانات هذا العام، نلاحظ تغيرات جوهرية في بعض المواد مثل اللغة العربية واللغات الأجنبية، بينما حافظت مواد أخرى على نظامها السابق. استكشاف هذه التفاصيل يساعد الطلاب على الاستعداد بفاعلية أكبر.
اختلافات في توزيع الأسئلة لهذا العام
استمر توزيع أسئلة اللغة العربية دون تغيير، إذ تتضمن 55 سؤالًا مقسمة بين أسئلة موضوعية ومقالية. بالمقابل، شهدت اللغة الأجنبية الأولى زيادة في عدد الأسئلة من 37 إلى 42، مع اعتماد غالبية الأسئلة على الشكل الموضوعي. هذا التعديل جاء في إطار تحسين توزيع الدرجات ورفع إجمالي درجات المادة من 50 درجة إلى 60. ومع ذلك، لم تُحدَّث الأسئلة في النظام القديم لهذه المادة، مما يوضح الفارق في توزيع الأسئلة بين النظامين الجديد والقديم.
التغيرات في المواد الأدبية والعلمية
في المواد الأدبية مثل التاريخ والجغرافيا وعلم النفس، وكذلك المواد العلمية كالفيزياء والكيمياء والأحياء، بقيت الامتحانات مكونة من 46 سؤالًا تشمل أسئلة موضوعية وأخرى مقالية. بينما أُجريت تغييرات على مادة الإحصاء، التي أصبحت مضافة للمجموع بإجمالي 35 سؤالًا بعدما كانت تتألف من 17 سؤالًا فقط ولم تكن تُحسب ضمن الدرجات.