التقويم الدراسي الجديد في السعودية أصبح محور اهتمام الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور، إذ أعلنت وزارة التعليم عن اعتماد تقويم شامل للأعوام 1447هـ إلى 1450هـ بهدف تحقيق استقرار العملية التعليمية وتوفير جداول زمنية مرنة تناسب حاجات الجميع، مع ضمان فترات راحة مناسبة، والعودة لنظام الفصلين الدراسيين بدلاً من الثلاثة، مع توفير مرونة تطبيقية في بعض المناطق، وهو ما يعزز جودة التعليم ويساعد في تنظيم العام الدراسي بشكل أفضل.
التقويم الدراسي الجديد 1447 وتفاصيل الفصول الدراسية
أوضحت وزارة التعليم السعودية المواعيد الرسمية للعودة إلى الدراسة خلال العام الدراسي 1447هـ، حيث تبدأ عودة الإداريين والمشرفين التربويين بتاريخ 18 صفر 1447هـ الموافق 12 أغسطس 2025م، يليهم عودة المعلمين في 23 صفر 1447هـ (17 أغسطس 2025م)، ثم انطلاق الدراسة للطلاب في 1 ربيع الأول 1447هـ (24 أغسطس 2025م)، هذا التوقيت يرتبط بنظام الفصلين الدراسيين الجديد الذي تبنته الوزارة، مع مراعاة إتاحة جدولة مرنة بعدة مناطق بحسب الظروف المحلية، لما يحقق توازنًا ملحوظًا بين الدراسة واحتياجات الطلاب والمُعلمين.
الإجازات الرسمية في التقويم الدراسي الجديد 1447
حرصاً على توفیر أوقات راحة مناسبة للطلاب والمعلّمين، قامت الوزارة بتحديد الإجازات الرسمية خلال صفحات التقويم الدراسي الجديد 1447 هـ كما يلي
- اليوم الوطني بتاريخ 1 ربيع الآخر 1447هـ (23 سبتمبر 2025م)
- إجازة إضافية في 20 ربيع الآخر 1447هـ (12 أكتوبر 2025م)
- إجازة الخريف من 30 جمادى الأولى إلى 8 جمادى الآخرة 1447هـ (21 – 29 نوفمبر 2025م)
- إجازة شتوية قصيرة من 20 إلى 23 جمادى الآخرة 1447هـ (11 – 14 ديسمبر 2025م)
- إجازة منتصف العام من 20 رجب إلى 28 شعبان 1447هـ (9 – 17 يناير 2026م)
- يوم التأسيس في 5 رمضان 1447هـ (22 فبراير 2026م)
- عطلة عيد الفطر من 17 رمضان إلى 9 شوال 1447هـ (6 – 28 مارس 2026م)
- عطلة عيد الأضحى من 5 إلى 15 ذو الحجة 1447هـ (22 مايو – 1 يونيو 2026م)
تُختتم السنة الدراسية بنهاية 10 محرم 1448هـ (25 يونيو 2026م)، ما يفسح مجالاً لإجازات صيفية تحضيرًا للعام التالي.
التقويم الدراسي | مواعيد بداية الدراسة | مواعيد نهاية الدراسة |
---|---|---|
عام 1447هـ – 1448هـ | 24 أغسطس 2025م | 25 يونيو 2026م |
عام 1448هـ – 1449هـ | 24 أغسطس 2026م | 24 يونيو 2027م |
عام 1449هـ – 1450هـ | 22 أغسطس 2027م | 22 يونيو 2028م |
عام 1450هـ – 1451هـ | 22 أغسطس 2028م | 22 يونيو 2029م |
لماذا التقويم الدراسي الجديد بنظام الفصلين يعزز التعليم في السعودية؟
شرح المتخصصون أن التوجه للعودة إلى نظام الفصلين الدراسيين جاء نتيجة دراسات معمقة بمشاركة خبراء تربويين وأولياء أمور، وأكدت وزارة التعليم أن تطوير جودة التعليم يتطلب تحديث المناهج وتأهيل المعلمين أكثر من الاعتماد على عدد الفصول فقط، كما أن النظام الجديد يعمل على توفير مرونة في التطبيق خاصة في مناطق مكة المكرمة والمدينة المنورة، مراعاة لأوقات الحج والعمرة، ويمنح حرية أكبر للجامعات والمدارس الأهلية والدولية لتنسيق جداول تناسب خصوصية كل مجتمع محلي، وذلك يساعد على تحقيق توازن أفضل بين الدراسة والراحة ويعزز المشاركة المجتمعية في العملية التعليمية.
كيف يراعي التقويم الدراسي الجديد احتياجات الطلاب والمعلمين بشكل عملي؟
يرتكز التقويم الدراسي الجديد على توفير بيئة تعليمية مستقرة ومنظمة مع إتاحة فترات راحة مناسبة خلال العام الدراسي، بحيث يتناسب الجدول الزمني مع حاجات الطلاب والمعلمين، ويتميز بعدة مزايا منها
- توفير جدول مرن يتكيف مع ظروف كل منطقة جغرافية
- تحديد إجازات رسمية ملائمة للنشاطات الاجتماعية والدينية
- تشجيع التطوير المستمر للمناهج التعليمية والكوادر التدريسية
- السماح للمدارس والجامعات الخاصة بوضع جداول مرنة لمصالح الطلاب
- منح فرص للراحة الكافية خلال العام تعزز من استمرارية النجاح الأكاديمي
ويعكس هذا التقويم إشراف الوزارة وحرصها على تحقيق التوازن بين جودة التعليم وراحة المتعلمين على حد سواء، مما يثبت أن اختيار نظام الفصلين هو حل مدروس بعناية.
لقد أصبح التقويم الدراسي الجديد أداة فعّالة لتعزيز جودة التعليم واستقرار العملية الدراسية، بفضل اعتماد نظام الفصلين وتنظيم الإجازات الرسمية بشكل دقيق، وهي خطوات تعكس حرص وزارة التعليم على توفير بيئة تعليمية متوازنة تناسب متطلبات العصر.