تتزايد التساؤلات حول نظام التقويم الدراسي في السعودية خاصة فيما يتعلق بنية وزارة التعليم مراجعة النظام الحالي، حيث تم تداول أخبار تشير إلى دراسة تجربة نظام الثلاثة فصول الدراسية مع ترجيحات محتملة للعودة إلى نظام الفصلين، هذا المناقش الذي اجتاح الوسط التعليمي يجعل الجميع من معلمين وأولياء أمور يترقبون الخطوة القادمة وغيرها من تأثيرات التقويم الدراسي الجديد على جودة التعليم ومستقبل الطلبة
لماذا يثير نظام الثلاثة فصول دراسية جدلًا في السعودية؟
يرى الكثيرون أن نظام الثلاثة فصول دراسية يشكل محاولة لتوزيع الحمل الدراسي بشكل أفضل، إذ يساعد في تقليل الضغوط التي يتعرض لها الطالب والمعلم خلال العام الدراسي، ويعمل على تحسين تحصيل الطالب العلمي، بالإضافة إلى التشديد على فاعلية جودة نواتج التعلم، كما يتم تقييم التأثيرات على انسيابية العملية التعليمية وكذلك توزيع الجهد على الكوادر التدريسية والطلاب في مختلف المراحل، وهذا ما يجعل مراجعة النظام ضرورة ملحة لضمان تقديم بيئة تعليمية مناسبة ومتوازنة
لكن رغم هذه المزايا التي يتحدث عنها النظام، ما زال هناك ترقب وترقب كبير بسبب عدم صدور أي قرار رسمي يحدد ما إذا كانت العودة إلى نظام الفصلين أمرًا حتميًا أم أن النظام الثلاثي سيستمر، مما يدفع أولياء الأمور والأساتذة لمتابعة كل جديد بشغف
تفاصيل التقويم الدراسي 1447 المدروس ضمن نظام الثلاثة فصول دراسية
حتى الآن يشمل التقويم الدراسي 1447 هـ المعتمد ثلاثة فصول دراسية موزعة بطريقة تحقق التوازن التعليمي والذهني، مع تركيز على الإجازات الرسمية التي تمنح فرصة للراحة والاستعداد الفعلي، هذه التفاصيل كما يلي
التقويم الدراسي | التاريخ الهجري | المقابل الميلادي |
---|---|---|
بداية الدراسة | الأحد 1 ربيع الأول 1447 هـ | 24 أغسطس 2025 |
بداية الفصل الدراسي الثاني | 3 جمادى الأولى 1447 هـ | 3 نوفمبر 2025 |
بداية الفصل الدراسي الثالث | 1 شعبان 1447 هـ | 1 فبراير 2026 |
إجازة نهاية العام الدراسي | الخميس 12 ذو القعدة 1447 هـ | 7 يونيو 2026 |