«فرحة مفاجئة» الثانوية العامة علمي رياضة أحمد الجيار يتحدث عن سر تفوقه وترتيبه الخامس

الكلمة المفتاحية: أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة

أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة عبّر عن فرحته الكبيرة بعد إعلان نتائجه التي جاءت في المركز الخامس على مستوى الجمهورية، معترفا بأنه لم يكن يتوقع اسمه ضمن أوائل الطلبة، موضحًا أن تنظيم الوقت واستذكار الدروس بشكل منتظم كان السبيل الأساسي في تحقيق هذه النتيجة المشرفة، ما جعله يشعر بسعادة غامرة وفخر كبير من عائلته التي شاركته الفرح.

أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة وحلمه بالهندسة

لم يستطع أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة أن يصف مقدار سعادته وابتهجت أسرته به للغاية بدءًا من والدته التي لم تتمالك دموعها من الفرح، مؤكداً أن الدعم الذي وجده من عائلته كان نقطة انطلاق له نحو التفوق، وعلى رأس أحلامه الالتحاق بكلية الهندسة التي يراها الطريق الأفضل لمستقبل مشرق، نظراً لشغفه الكبير بهذا المجال ومحبته للتحديات التي يحملها.

تنظيم الوقت والبعد عن القلق سر تفوق أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة

يرى أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة أن مفتاح النجاح ليس في المذاكرة فقط، بل في القدرة على تنظيم الوقت وتخصيص فترات للراحة والنشاط الجسدي ككرة القدم، فالتوازن بين الدراسة والحياة العملية هو ما ساعده على تخطي الضغوط النفسية، وابتعد تمامًا عن التوتر والقلق الذي يسيطر على كثير من طلاب الثانوية العامة، وبهذا الأسلوب استطاع أن يحقق طموحاته، ويثبت لنفسه أن التفوق متاح لكل من يثق بالله وينظم وقته بذكاء.

كيف تشمل خطوات أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة التنظيم والنجاح؟

إن قصة أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة تعلّمنا دروسًا مهمة في كيفية الوصول للنجاح من خلال اتباع خطوات واضحة وأسلوب نظامي، يمكن تلخيصها في النقاط التالية:

  • التزام تنظيم الوقت ووضع خطة يومية المذاكرة والدراسة بانتظام
  • موازنة الدراسة مع وقت للراحة وممارسة الهوايات مثل كرة القدم للحفاظ على النشاط الذهني والجسدي
  • الثقة بالله والابتعاد عن القلق والتوتر، مع التعامل مع الثانوية العامة كسنة دراسية عادية
  • التعلم من أي قصور في المذاكرة أو أخطاء، وتحسين الأداء بشكل مستمر

وبهذا النهج استطاع أن يحافظ أحمد على تركيزه دون استنزاف طاقته على القلق النفسي الذي يعيشه العديد من الطلاب في هذا الوقت الحساس.

النظام الدراسي نسبة النجاح عدد المتقدمين
النظام الجديد 79.2% 785099
النظام القديم 72.7% غير محدد
الشعبة الأدبية (النظام الجديد) 73.6% 174171

تؤكد وزارة التربية والتعليم أن نسب النجاح ارتفعت بشكل ملحوظ هذا العام مقارنة بعدد المتقدمين والبذل المبذول، ما يبرز أهمية توجيه الطلاب نحو اتباع أساليب ناجحة مثل أسلوب أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة في تنظيم الزمن والمذاكرة وعدم الاستسلام للضغوط النفسية.

من قصة أحمد الجيار «الخامس» على الثانوية العامة علمي رياضة نفهم جيدًا أن التفوق لا يأتي صدفة، بل نتاج تخطيط وصبر ومثابرة، فالنجاح خطوة بخطوة تتطلب الحذر من التوتر وتنظيم الوقت بذكاء والاندماج مع الحياة الدراسية والعملية بشكل متوازن، لتكون النتائج المشرقة حاضرة بلا شك.

close