في خطوة جديدة لتطوير النظام التعليمي، أصدرت وزارة التربية والتعليم تعليمات عاجلة لتنظيم خطة العام الدراسي 2025/2026 تركز على تحديث المناهج الدراسية وتوزيع الحصص بشكل يتناسب مع احتياجات الطلاب المختلفة، لتكون العملية التعليمية أكثر توازناً وفاعلية، حيث جاء التعديل ليشمل مواد أساسية مثل اللغة العربية التي تم توحيدها بين الصفوف، والتربية الدينية التي شهدت زيادة واضحة في وقت الحصص.
تعديلات المناهج الدراسية وأثرها على توزيع الحصص في خطة العام الدراسي 2025/2026
بدأت وزارة التربية والتعليم بمراجعة شاملة للمناهج، وشملت التغييرات الرئيسية مادة اللغة العربية التي تم توحيد كتبها من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي تحت مسمى “كتاب اللغة العربية”، مع تطوير حديث للمحتوى ليتماشى مع متطلبات العصر، أما التربية الدينية فتلقّت زيادة ملموسة في زمن الحصص، إذ أصبحت الحصص للفئات العمرية المختلفة كالتالي:
- الصف الأول والثاني الابتدائي: فترتان ونصف بدلاً من فترة ونصف.
- الصف الثالث الابتدائي: فترتان ونصف بدلًا من فترة واحدة.
- من الصف الرابع حتى السادس الابتدائي: فترتان أسبوعيًا بدلًا من فترة واحدة.
- الصفوف الأولى حتى الثالثة الإعدادي: فترة ونصف بدلاً من فترة واحدة.
أما باقي المواد فقد شهدت تحديثات مناسبة لتعزيز جودة التعليم.
مواد أخرى وتوزيع الحصص ضمن خطة العام الدراسي 2025/2026
الدراسات الاجتماعية تم تحديثها بالكامل لطلاب الصفوف الرابع إلى السادس، بينما اللغة الإنجليزية خضعت لتطوير شامل بدءًا من الصف الأول الابتدائي وحتى المرحلة الإعدادية، وكانت هناك تعديلات على مواد أخرى مثل متعدد التخصصات حيث تقلص عدد حصصها في الصفوف الأولى إلى فترتين فقط حسب ظروف كل مدرسة، ودمج مادة القيم واحترام الآخر ضمن المناهج مع تخصيص نصف فترة أسبوعية لها، في حين قُسمت حصص مادة الموسيقى والمهارات المهنية بشكل متوازن بين المرحلة الابتدائية العليا والإعدادية، وكانت التربية الفنية قد اقتصرت حصصها على نصف فترة في المرحلة الإعدادية، بينما تم تخصيص نصف فترة لمادة تكنولوجيا المعلومات والاتصال للصفوف الرابع والخامس والسادس، مع استمراريتها كمادة غير مضافة للمجموع.
المواد المحتسبة وغير المحتسبة في المجموع الدراسي لخطة العام الدراسي 2025/2026
تعتمد خطة الوزارة توزيع المواد الأساسية التي تؤثر على مجموع الطالب وفق الجدول التالي: