«فرصة مهمة» نقل المعلمين والمعلمات قبل العام الدراسي الجديد 1447 كيف تتم الضوابط والتفاصيل

الأقرب فالأقرب هو مفهوم أساسي في ضوابط نقل المعلمين والمعلمات الذي أقرته وزارة التعليم بشكل واضح قبل بدء العام الدراسي الجديد 1447، حيث تهدف هذه الضوابط إلى ترتيب وتنظيم حركة النقل داخل القطاعات التعليمية بما يحقق الاستقرار التعليمي والارتقاء بجودة التدريس، وفق نظام إلكتروني دقيق يعتمد على مفاضلة عادلة تكفل التعامل الأمثل مع شاغلي الوظائف التعليمية خلال سني الخدمة

الأقرب فالأقرب: أهم ضوابط نقل المعلمين والمعلمات للعام الدراسي الجديد 1447

تعتني وزارة التعليم بالنقل التعليمي من خلال وضع ضوابط واضحة تحكم انتقال المعلمين والمعلمات بين المدارس داخل القطاع التعليمي، وتعتمد في ذلك على نظام إلكتروني دقيق يحقق مصلحة العملية التعليمية، وضمان عدم تأثر سير الدروس، خاصة أن تحويل المعلمين تأخذ بعين الاعتبار قرب المدرسة المعنية من مكان إقامة المعلم فلا يتم النقل إلا للأقرب فالأقرب، وهذا ما يجعل الخطوات تشمل:

• نقل من تكرر تكليفه لأكثر من فصل دراسي لسد الحاجة للمدرسة الموجه إليها
• وضع خطة للموازنة ورفع نسبة التخصصية بالتنسيق مع الجهات المعنية وتحديد الوفر ومتابعة تسديد الاحتياج التعليمي
• التعامل مع المدارس المغلقة أو المدمجة أو فصول الإسناد وفقاً لاحتياج المدرسة مع تطبيق مبدأ الأقرب فالأقرب
• اختيار المعلم الأعلى أو الأدنى مفاضلة عند رغبة نقل للمدرسة ذات الاحتياج أو عدم الرغبة، بعد تحديد الوفر من مديري المدارس
• نقل المتخصصين في المواد الأساسية مثل الرياضيات والعلوم واللغة العربية والإنجليزية إلى المرحلة الابتدائية لضمان تخصصيّة التعليم
• نقل المعلمات المتخصصات بين مراحل التعليم مع مرور النقل على مبدأ الأقرب فالأقرب لاستقرار العملية التعليمية

كما تسمح الضوابط بالتقديم للنقل الداخلي ضمن الاحتياج فقط وفي حدود 15% من مجموع شاغلي الوظائف التعليمية بكل قطاع، مع رفع التقارير للجهات المختصة لتوفير الدعم وإجراء التعديلات اللازمة طوال العام الدراسي

الأقرب فالأقرب.. آلية النقل والموازنة بين المدارس وفق الضوابط المعتمدة

يشكل النقل والموازنة جزءاً من عملية التوزيع العادلة لشاغلي الوظائف التعليمية بين المدارس، وتراعي الوزارة مبدأ الأقرب فالأقرب بشكل صارم كي يحقق النقل المصلحة التعليمية ويسهم في استقرار الميدان، وتتبع الآلية عدة مبادئ منها:

– أن يكون النقل استناداً على تحديد الوفر للمعلمين الزائدين بعد استكمال أنصبة الزملاء
– زيادة مستوى الأنصبة التدريسية في المدارس التي تُنقل إليها المعلمين بنسبة لا تقل عن 75% حسب الرتبة التعليمية
– نقل المعلمين يتم داخل القطاع التعليمي فقط مع مراعاة الاحتياج الفعلي لكل مدرسة
– يتم استخدام النظام الإلكتروني في حصر الاحتياج والموازنة وترتيب الأولويات بناءً على المفاضلة

هذه الخطوات تصنع نوعاً من التوازن بين أعداد المعلمين والمؤهلين وتوزيعهم الجغرافي بما يضمن تأدية أقرب فالأقرب ويقلل من المعوقات والازدواجية في النقل

الأقرب فالأقرب.. شروط خاصة لاستقبال المنقولين وضوابط خاصة لنقل الفئات التربوية

تضع الوزارة شروطاً دقيقة لاستقبال المعلمين المنقولين وتعتبرها جزءاً أساسياً من تطبيق مبدأ الأقرب فالأقرب، وتشمل هذه الشروط شروط خاصة لبعض الفئات والتي تتلخص في:

تضمن هذه الضوابط توفير بيئة تعليمية مستقرة وتخدم مبدأ الأقرب فالأقرب، كما تساعد في ضبط عملية نقل المعلمين وتقليل الأثر السلبي على سير العملية التربوية مما يجعل النقل أكثر دقة وانضباطاً

الأقرب فالأقرب هو مبدأ حيوي يضبط حركة المعلمين داخل القطاعات التعليمية لتحقيق استقرار الميدان العلمي، وتطبيق هذه الضوابط يعزز من جودة التعليم ويراعي الحاجات الفعلية للمدارس والمعلمين على حد سواء مع حماية سير العملية التعليمية من أي اضطرابات محتملة